Introduccion

La agresividad  en los niños y niñas del país, es uno de los flagelos comunes y una típica realidad en la infancia de Colombia si no en todo el mundo. Analizando el objetivo primordial de esta investigación, se puede decir que este inconveniente social, no es ajeno en los niños y las niñas del Grado Tercero de Básica Primaria, jornada mañana, de la Institución Educativa “Carlos Lleras Restrepo – Tolima, ya que allí ocurren frecuentes casos de falta de afecto y violencia intrafamiliar, detectadas en el desarrollo de las actividades curriculares o pedagógicas, lo cual, llevó a observar  algunos niños con actitudes de pereza, desinterés, rebeldía, agresión, rabia, mal genio y disgusto constante por cumplir las recomendaciones o sugerencias del docente.


Es imprescindible cimentar esta investigación, a partir de la premisa, de que el ambiente de trabajo escolar, constituye uno de los elementos claves que deben ser considerados al planificar una sesión de clases para activar el pensamiento en el estudiante y a su vez, favorecer el buen comportamiento